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Senado da Flórida aprova proposta que reduz regulamentações em escolas públicas

O projeto visa alterar o plano de progressão dos alunos do ensino fundamental, entre outras desregulamentações escolares

Estudantes da Flórida não seriam mais obrigados a passar em testes de álgebra e inglês para concluírem o ensino médio. Foto: Florida Times-Union

As escolas públicas da Flórida estão prestes a experimentar uma redução significativa nas regulamentações. O Senado da Flórida aprovou unanimemente três propostas de desregulamentação escolar apenas dois dias após o início da sessão legislativa.

O senador Corey Simon, representante de Tallahassee e membro do partido Republicano, desempenhou um papel crucial ao promover o projeto principal focado no desempenho dos alunos. Uma das mudanças propostas significaria que os estudantes não seriam mais obrigados a passar em testes de álgebra e inglês para concluírem o ensino médio, recebendo amplo apoio bipartidário. O senador Rosland Osgood, um democrata de Fort Lauderdale, expressou seu apoio à medida: “Acho absurdo basear o futuro de uma criança em um dia”. Além disso, o projeto visa alterar o plano de progressão dos alunos do ensino fundamental, identificando alunos do jardim de infância até a segunda série que não estavam lendo no nível da série antes de serem retidos na terceira série.

Embora o senador Simon tenha argumentado que tais mudanças visam evitar a retenção tardia de alunos, a Foundation for Florida’s Future, liderada pelo ex-governador Jeb Bush, expressou preocupações. A organização alertou que essas mudanças podem enfraquecer os diplomas do ensino médio em todo o estado, impactando a garantia de proficiência nas disciplinas antes da obtenção do diploma.

Além disso, o Senado da Flórida aprovou alterações na forma como as escolas lidam com os contratos dos professores e nos requisitos de notificação para diversas reuniões. A decisão final sobre essas mudanças nas regulamentações escolares está nas mãos da Câmara.

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